Развивайся обучаясь: 2017-08-13

суббота, 19 августа 2017 г.

- http://www.forumdaily.com/9-sovetov-kak-vyuchit-anglijskij-s-nulya/

- http://www.forumdaily.com/shest-metodov-samostoyatelno-osvoit-anglijskij-yazyk/

- http://lelang.ru/english/articles/

-

-

- https://www.efl.ru/faq/learn-new-words/
Главное - это заниматься каждый день, хотябы час.

- Учил грамматику. Правда не наизусть, но все основные моменты постарался уяснить. Учил ее по учебнику Е.Е.Израилевич и К.Н.Качаловой "Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами".

- Параллельно читал литературу. - Сначала проходил несколько страниц и выписывал все незнакомые слова. Переводил и записывал в блокнот. Потом эти же страницы читал пытаясь вспомнить заученные слова. Результат примерно такой. За пять месяцев я одолел примерно 2000 слов из них реально запомнил что-то около 1000. То есть успешность примерно 45-50 %.

- Еще по поводу запоминания слов.

+ Лучше всего для начинающих - адаптированные тексты под словарный запас в 500, 1000, 1500, и т.д. слов. В конце каждой книги словарь новых слов и выражений.

+ Метод:прочитываешь какой-нибудь текст,интересный по содержанию,выписываешь необходимые для понимания слова (их не следует сразу заучивать-в этом нет смысла).Затем берёшь другой текст и читаешь его.Когда всретятся выписанные слова,возникнет ощущение,что ты где-то их уже встречал.Осталось только найти их в списке,посмотреть перевод и продолжить чтение.Таким образом слова отложатся в долговременную память.Преимущество этого метода в том,что ты не зацикливаешься на зазубривании слов,а просто читаешь интересную тебе книгу.

+ Я делаю так. Беру блокнот в который записываю слова делаю выборку слов примерно 30. Потом составляю русский текст в который включены эти самые слова и перевожу на английский пытаясь вспомнить слова. Довольно трудное занятие из-за тог что сложно составить русский связанный текст, а надо - так легче запомнить.

+ Не учите ненужные слова, которыми вы практически не пользуетесь. Если читаете книжку или слушаете радио(TV) и замечаете что какое то слово очень часто попадается, а вы его не знаете, тогда следует полезть в словарь найти его, записать и запомнить по контексту события. Учить все значения какого нибудь отдельно взятого слова или по плану 20 слов в день по списку - довольно бессмысленно, на мой взгляд. Если заметили что в другой фразе значение не соответствует контексту, тогда смотрите что значит и так далее. Ну понятно какая то база должна уже быть и вполне приличная, то есть не с нуля, а когда из-за отдельных слов, тормозится понимание всей фразы, хотя общий смысл понятен.

- Приобрел компьютерный курс REWARD. Он разбит на 200 уроков. На день по уроку. Для меня полезная вещь оказалась.

- по любому всегда занимаешься по какойто книжке или курсу (мульти медиа, аудио и проч), - тут главное подобрать интересный для себя материал и не зацикливаться на том что "надо пройти" какойто конкретный учебник или курс - если надоело, стало скучно, чувсвуешь что не идет - смело меняйте на что то еще

- учебников, курсов и прочее надо накупить/накачать как можно больше, чтобы если что то непонятно в одном, всегда можно было посмотреть где то еще

- надо постоянно отслеживать свои слабые стороны и пытаться налегать именно на них - если слабое звено грамматика и usage то имеет смысл взять self study учебники для подготовки к Кэмбриджским экзаменам и поработать по ним (в них эти аспекты лучше всего освещаются), если чувсвуете, что с грамматикой у вас нормальног но трудно понимать речь - возьмите пару тройку аудио курсов и хорошо с ними поработайте, параллельно слушая аудиокниги, радио и подкасты (плюс смотря сериалы и кино)для удовольсвия. Если надо "разговориться" а у вас в городе нет "мормонов" или других фришных курсов - возьмите что нибудь типа Effortless English и поработайте с ним. На худой конец, если очень хочется можно записаться и походить на курсы - но не прерывая самостоятельных занятий

- выписываю новые слова, а потом составляю с ним рассказ - не просто предложения, а связный интересный рассказ (как сказка для детей). чтобы наглядно видеть примеры их употребления и читаю

- я перевожу художественные тексты

- Бывает, встречаются слова, которые просты до банальности, а вот случаи их употребления (а может и они сами) запоминаться не хотят. Так у меня было, например, со словом hair. А именно с тем, что:
My hair is long. – единственное число (волосы и прическа вообще)
There were three hairs on her head. - множественное число (волоски)
И один из моих преподавателей привел такой пример: У меня в супе было два волоса. Так вот после него все прекрасно запомнилось. Я думаю чтобы слово навсегда застряло в памяти нужно в себе вызвать какую-нибудь эмоцию по отношению к нему: омерзение (как в случае с супом), раздражение, улыбку и т.д. А еще можно придумать с ним какое-нибудь нестандартное предложение типа: Шли дождь и два студента. / Гений в вельветовых штанах. И т.п. Иногда это неплохо работает.

- Учитывая, что слов нужно запомнить несколько тыс., можно сделать выввод, что такой метод не очень хорош. Лучше запоминать кусочки контекста. Ещё лучше, чтобы контекст имел эмоциональную окраску и взят был из того, что вы смотрите и слушаете.
Услышите разок фразу в которой вы почувствуете некий "вкус" и навсегда запомните. Лучше если вы регулярно в теч недели будете прослушивать текст на 30-45 мин. Вот чем хороши аудиокниги (естественно отличного качества звука) их слушаешь для удовольствия, а память "записывает", то же самое и с песнями.

- Уж лучше программу Supper Memo достать. По-крайней мере, повторение будет организовано автоматически и индивидуально, к тому же можно поместить по-нескольку предложений к каждому слову.

A

a — неопределённый артикль (an ставится перед гласными звуками)

Неопределённый артикль «а» может иметь две формы: «a» [ə] или «an» [ən]. Выбор формы зависит от того, с какого звука начинается следующее за артиклем слово. К артиклю добавляется «n», чтобы не сливались произносимые подряд два гласных звука (по аналогии с русским языком: «я видел его», но «я был у него»).

Обратите внимание, что перед словами, начинающимися с буквы «u»:

употребляется артикль «a», когда «u» читается как [ju:] (этот звук очень похож на русский [ю] = [й + у]), поскольку первый звук [j] является согласным: a union — союз, a university — университет;
употребляется артикль «an», когда «u» читается как [ʌ] (похоже на русский звук [а]): an umbrella — зонт, an uncle — дядя.

Перед словами, начинающимися с буквы «h»:

употребляется артикль «an», когда «h» не читается, поскольку первый звук в таких словах является гласным: an hour (русская транскрипция [ауэ(р)]) — час;
употребляется артикль «а», когда «h» читается: a hunter — охотник, a horse — лошадь.

Если перед существительным стоит прилагательное, то выбор «a/an» зависит от первого звука в этом прилагательном:

an apple — яблоко, a yellow apple — жёлтое яблоко
an elephant — слон, a big elephant — большой слон
a sofa — диван, an old sofa — старый диван

Указанные правила относятся и к аббревиатурам:

a liquid-crystal display — жидкокристаллический дисплей — an LCD [эл-си-ди]
a personal computer — персональный компьютер — a PC [пи-си]

Развивайся обучаясь

суббота, 19 августа 2017 г.

Польский - сайты и соцсети

ТОР слова по польскому

Изучаем польские слова

Порталы по изучению иностранных языков

Курсы английского

Выражения на английском

Сайты по английскому

Адаптированные книги по английскому

Советы

A

суббота, 19 августа 2017 г.

суббота, 19 августа 2017 г.